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启示型综合分析题出题类型和归纳概括很像，乍一看似乎指定要素“启示”，但实则不然，启示并非要素，且找启示不等同于找做法，启示型综合分析题主要是谈从某件事物或者某人做得事情上得到的启迪，是更具有普适性的。做题过程中需要两步走，第一先找出有启迪的点，第二需要在已找到的做法等要点的基础上根据题干情况适度进行提升。

以2020年国考试题为例，给定资料2中，M农场的案例为新时代青年创业提供了哪些启示？首先要明确学习对象是新时代青年创业，被学习的对象是M农场，其次接下来应该回到材料先寻找M农场值得学习的要点，再进行根据新时代青年创业进行提升。

比如：材料中的“目前，M农场拥有60多位员工，平均年龄只有27岁，他们是农场培养的一批知识型、技术型“新型农民”，是创业生力军。M农场也成为青年人发展新型农业、改变乡村的青春舞台。”提炼可以学习参考的做法为“培养知识型、技术型‘新型农民’”，但不是每个新时代青年创业都要从事和农业相关的行业。所以需要将其中个性化的“新型农民”适度提升，变成“人才”，整合答案变成“培养知识型、技术型人才”。另外注意到其中“平均年龄只有27岁”，这句话给我们带来的启迪应该是需要培养朝气蓬勃的年轻人，为队伍增添活力，注入新力量，所以整合一下答案变为“队伍年轻化”。

考生还需注意的是有启迪的不止做法，有可能还有人物的理念或者品质。比如材料中的“创始人小李的初衷就是希望越来越多的老百姓能吃到更有品质的大米。”这句话给我们带来的启示便是“创业要为民，要从群众的需求出发。”

希望考生能够掌握启示类综合分析题和归纳概括题间的本质区别，多做题目，加强对此类题目把握，以期在考试中更加熟练地应对！

申论综合分析题作答要掌握“三知”

综合分析题历来是申论考试中的高频题型，虽然分值不算高，但也是各位同学觉得比较难的一种题型。综合分析题的类型较多，加上考生朋友的畏难情绪，答题效果往往不理想，主要表现在认识不够深入、思路不够明确、条理不够清晰。综合分析题，顾名思义就是考察综合和分析能力，分析能力要求考生从不同立场、多种角度、多个层面对某一问题进行阐述；综合能力要求考生对作答内容进行逻辑整合。那么如何用最简单的答题思路拿下综合分析题呢？结合题型特点为大家一起来分析。

一、知方向：审题很重要

综合分析题型一般为谈谈看法、观点、认识、理解、见解等，按照不同的类型又可分为要素分析、词句理解、评价分析、比较分析等类型。此外，综合分析的作答对象也比较多元，一句话、一个社会现象、某个观点看法都可能成为作答对象，考生在审题时，应精准地抓住题干中的关键信息，提高审题精确度，避免答非所问。下面就和大家分享一下综合分析句子理解部分的技巧。

对于句子的理解，可以在审题阶段就在对句子进行构成要素及逻辑的分析，目的在于更加具有针对性地回归材料去找句子的解释。

例题：四十年巨变之后，“说走就走，路不再长”

单纯就这句话进行以下分析：首先，有的句子相对来说是比较长的，考生要分析理解起来说比较困难的，那么我们可以先将句子进行切分，分成几个短句。比如上面这句话，我们可以切割成两个部分，这个是根据逻辑构成来确定的。

前半部分：四十年巨变之后，我们可以知道的是这里给出了一个时间段，回到材料需要注意，同时它也表明了这一时间段中有变化发展，那我们回到材料就要去弄明白这四十年中是什么发生了变化。

后半部分：按照句子的构成逻辑，后半部分的内容其实是四十年变化产生之后所带来的一个结果，并且出现了一个“说走就走”相对来说具有动作指向性的词语，这个时候就需要关注具体通过什么样的做法达成变化的结果。

通过对于句子的初步剖析，考生就能明确针对这句话的理解回归材料我应该找什么，方向性就会很明确，就会更加具有针对性。

二、知要点：多角度寻找和句子相关的内容

当我们明确自己要寻找的方向之后就可以回归材料寻找要点了。综合分析重在多角度展开分析，常规角度是问题、做法、意义、危害、原因等，考生回归材料细致梳理内容，有针对性地关注判断内容是否是这些角度，再判断与划线句子是否都有关，如果有关就可以画出来，旁边做好标记，是属于原因还是其他。以便后期更好地加工整合，形成逻辑。

三、知加工：答案如何排列组合

综合分析题型整体的答题思路，按“提出观点，分析观点，落实观点”三步走，但题目类型的不同，答题思路也会有细微的差别，注意根据材料逻辑确定作答逻辑。具体来讲，结构上可按“总—分”、“总—分—总”的逻辑呈现，同时要注意观点一定要明确，切忌模棱两可。

巧解申论综合分析题探究分析之难点

2023省考即将到来，很多考生正在到激烈的备考中。如何在备考中快速掌握技巧，就需要知己知彼，方能百战百胜。其中必不可少就是对题型把握。作为申论考试中的高频题型，综合分析历来是众多考生的难点。如何在众多的竞争对手中脱颖而出，就需要了解综合分析之答题技巧，今天就跟大家一起聊聊综合分析的“窍门”。

第一，掌握分析类型

目前，综合分析主要分为解释型分析、评论型分析、启示型分析和比较型分析，其中国考侧重于解释型分析，而各省份省考又各有差异，像江苏省考侧重评论型分析，河南省考侧重解释型和比较型分析。具体来说，解释型分析，一般是给定一句话或者一个词，让谈谈对这句话的理解、意思，如2021年国考中谈谈对“种戏”这个词的理解；评论型分析则是谈谈对某个现象、政策等的认识、评价，如国考2015年副省的谈谈对“新技术能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题”现象的认识；比较型分析一般是让对比分析两者或以上的不同之处，例如河南2021年省考的对比三个年轻人返乡的不同之处；启示型分析则是直接问“谈谈某个做法带来的启示”，如国考中的“M农场给新时代青年创业带来的启示”，就是典型的启示型分析。所以判定清楚题干问法，有助于大家快速明确作答思路。

第二，细审题干，初步明确答题方向

备考中，很多考生会觉得综合分析难，主要在于作答思路不清晰，不知道要找什么，方向不明确。其实，题干一般都会给定初步的作答方向。以国考中最常见的解释型分析为例，想要快速找到作答方向，初步明确思路，就要学会拆分关键词，梳理题干逻辑，带着关键词回到材料找点分析。如2021年河南省考乡镇的题目为例：尽管有些磕磕绊绊，但是日子越过越有奔头。从题干中，不难发现，关键词即“磕磕绊绊”和“越过越有奔头”，按照我们日常表述来理解“磕磕绊绊”，是指问题、难题，“越过越有奔头”是指日子越来越好，所以相当于明确了两部分的逻辑，一指困难，二指生活好转，也就说明了作答方向找问题和生活好转的表现即可。

第三，梳理材料，明确作答步骤题

题干分析完后，需要回到材料中确定答案要点，形成答题逻辑。在找的时候，要时刻紧扣材料与分析对象的联系，多想想是围绕题干关键词讲的什么内容，是讲的问题、还是原因、还是影响等，只有构建联系，才能准确找到要点，思路才会清晰。如上面题目中分析的关键词是“磕磕绊绊”和“越过越有奔头”，材料中第二段讲到“从村里人成为新市民，有很多新的不适应：垃圾得倒进楼下的垃圾桶，要开始交物业费了……让小冯尤其困惑的就是物业费：住的是自己的房子，为啥每月还得交钱？听过社区干部们耐心细致地解释后，他慢慢习惯了社区生活。小冯有点不好意思，啥事儿都有个过程嘛，懂了就习惯了”，在这段话中，可以看到“磕磕绊绊”表现在不适应新市民新生活，“越过越有奔头”表现在经过社区干部耐心讲解群众适应了新生活。按照这个思路一步一步分析，就可以明确哪些是要点，哪些不是要点。

2023联考申论备考之提升综合分析能力

综合分析题目一直以来都是国省考申论中非作文题目的重点和难点，而综合分析题目的类型也相对较多，一般来讲，有解释型综合分析、启示型综合分析、评价型综合分析和对比型综合分析，考试中尤以解释型综合分析和启示型综合分析考察最多，下面将按照不同题型陈述综合分析的做题方法和考试注意点。

首先是解释型综合分析题。作为出题频率最高，解题难度最大的综合分析，这两年在考试过程中，出题形式和材料逻辑也呈现出新的特点。比如：近年国考申论题干考过“什么是主题”、“对主题的看法”等一些新的出题形式，让考生对题型的判断模棱两可；同时，在材料的给予上，更多倾向于阐述主题的各项要素，对主题的直接解释和结论的总结并不是很明确，这也加大了解释分析的做题难度。但是总的来说，抓住材料寻找关键词句书写答案这样一个方向并没有变。故此，当前在做解释型综合分析，要灵活操作答案，答案既可能是总分总结构，也可能是总分结构，具体内容要看材料给予的内容布局。第一步还是要解释，抓住题干关键词，在材料中找直接意思，没有的情况下，寻找关键词的意思进行拼接；第二步，从材料中寻找与主题题干相关的要素，然后按照材料逻辑进行连贯罗列。第三步则要看材料当中是否有相关总结结论，有就可以抄写，没有则无需书写。

再则是启示型综合分析题。在近两年考试中启示分析偶有考察，相比而言，启示分析做题思路和方法也更简单。总的来说，启示分析的答案逻辑结构呈总分，总括句只需要从材料中寻找到相关的普适性核心做法，没有的情况下，只需要写出“启示”，引出具体内容；每一项启示，就是一个可以获得的经验做法，只需要将其用数字罗列即可。

综合分析题总的来说，分析更重要，故此，在梳理材料过程中，将材料与主题有关的各个要素梳理出来进行书写最为关键。

带你玩转申论解释型综合分析题

解释型综合分析题不仅是申论考试中的常驻者，也是大部分考生备考路上的拦路虎，很多考生谈其色变，其实解释型综合分析题难点在于解释和多角度分析，今天就带着大家将这两个关键部分逐一突破。

一、把握常规考法，破好题

谈对一句话的理解通常是解释型综合分析的问法，而这句话也分不同类型让我们进行解释，现在我们一一分析不同的考法，审好题破好题，走好解释的第一步。

1.抽象化问法，给抽象的内容进行解释：需要拆解题干关键词、重点词汇，分析逻辑关系回到材料有方向寻找要点。

例1：根据“给定资料4”，谈谈你对“作为精神资源的乡村文化”的理解。(2019年国考副省)===》》题干的关键词在于乡村文化、精神资源，其之间的关系是乡村文化等于精神资源。回到材料中需要理解分析的就是乡村文化为什么是精神资源，能够精神资源带来什么，怎么样给精神带来资源的。

例2：“给定资料4”中的座谈会上，主持人说：“如果不能打破这种种‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品。”请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。(2019年国考市地)===》》题干的关键词在于遮蔽，遮蔽是前半句话主持人说的如果不能打破遮蔽，就没有好的作品，说明遮蔽是影响好的作品的一个东西，要把遮蔽和作品放在一起联系，回到材料中分析是什么遮挡遮住了阻碍了有好的作品，为什么会遮蔽优秀作品，怎么遮蔽的，分析好相关内容即能做好该题。

2.白话文问法，给大白话的内容进行解释：分析背后本质，透过表面看到背后的本质

例1：给定资料4”记者采访了一位老奶奶，请谈谈对老奶奶说的：“年纪大了，不想活了的理解”。==》》这句话结合材料去理解需要我们解释的是背后老奶奶说出这句话的原因在于缺乏精神赡养，没有人陪伴交流，要把背后的本质解释清楚，而不是只解释字面意思。

3.给古文或者文言文进行解释：用现代汉语翻译

例1：根据给定资料2，谈谈你对划线部分“民为邦本，本固邦宁”的理解。==》》用现代汉语来翻译就是百姓应该是国家的根本，只有根本稳固，国家才能安宁。

二、找好材料：多角度寻找要点

多角度分析常见的角度(问题、原因、影响、现状、案例)：围绕作答对象进行分析；此外多角度分析注意关联词串接，同一类的用并列关联词，好的现象过渡到坏现象要转折，一般按照材料和题干作答对象的逻辑分析。

2023省考申论综合分析题技巧总结

2023省考即将到来，很多考生步入紧张的备考期，时间紧任务重，学习压力更重，但是更要掌握方法技巧，才能真正取得理想的成绩。今天，为大家带来申论综合分析题的学习方法，帮助大家在学习备考中查缺补漏。

综合分析这一题型是申论考试之中常见的题型之一，考查频率很高，且具有一定的作答难度，作答技巧和作答方法大相径庭，是我们在备考之中常见的一大难题，对于如何做好综合分析题，我们需要先熟悉了解这一题型的相关特点。

这一题型在考试之中主要存在四种类型，我们可以根据题干的不同问法进行区别，以下是不同问法的区别：

1.评价分析题常用：“请对某件事物进行评析/评价分析/谈看法”，主要侧重考察对某些政府部门工作和一些主流观点的评价，重点在于辩证思维。

2.解释分析常用：“请谈谈对一句话的理解与认识”，主要测查对于句子中关键词的理解，重点在于要点的分析。

3.比较分析常用：“请对A与B两种事物进行比较分析”，主要测查两者之间的对比，常用优劣或者同异进行分析。

4.启示分析常用：“请谈谈A事物对B事物的启示”，主要考察总结提炼经验做法的能力。

对于这四种类型的考法，我们的写作逻辑也稍微有所不同，分类展示如下：

1.评价分析：总【观点：对于这件事情，我认为好在某方面，不足在某方面】分【罗列相关要点】总【谈落实/提对策】；

2.解释分析：总【观点：解释这句话的内涵】分【围绕句子关键词进行分析】总【谈落实/提对策】；

3.比较分析：总【观点：适当解释两种事物+比较结果(A比B好/某方面相同，某方面不同)】分【分维度进行对比/分主体进行对比】总【谈落实/提对策】；

4.启示分析：总【总括句】分【分点书写具体启示】

综合分析一直是省考申论的难点所在，希望大家在备考的时候能够充分准备，掌握命题规律。