行测可能性推理从因果特性识别选项特征
可能性推理是国考、省考或者事业单位中考察的重点题型之一,属于必考题型,既是重点也是难点,属于逻辑推理的难点题型,尤其是可能性推理涉及到不同的论证模型,又增加了此类题型的难度。所以希望广大考生也要引起高度的重视。但是想要做好可能性推理只了解论证结构和模型,是远远不够的,还需要大家从论证结构的角度分析其选项的特征。今天就带大家从最常见的因果论证结构来看看一些错误选项的特征。因果论证是可能性推理中最为常见的一类结构,因果关系是指客观世界中普遍联系着的事物具有先后相继,引起与被引起的关系的范畴。具有时序性、普遍性、客观性和确定性的原则。那今天我们就从时序性的角度来探讨选项的特征。时序性是指时间上的前后相继,原因在前,结果在后,二者的时间顺序不能颠倒。首先,我们来看例题:
【例】一项调查表明,某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超过其他任何游戏,同时调查发现,经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。由此看来,玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。
以下哪项为真,最能削弱上面的推论?
A. 悠悠球作为世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动之一,要想玩好必须不断练习,因此能够锻炼学生的毅力,对学习成绩的提高很有帮助
B. 学习成绩好的人更爱玩悠悠球
C. 玩悠悠球的同学在学校的有效指导下并没有荒废学业
D. 学校与学生家长订了协议,如果孩子的学习成绩没有排在前十五名,双方共同禁止学生玩悠悠球
【参考解析】D。本题的结论是:玩悠悠球可以提高学生的学习成绩,很明显A和C是对结论的加强和支持,所以排除;B项说的是“成绩好的人更爱玩悠悠球”,但是没有明确玩悠悠球对学生的学习成绩到底有什么影响,另外,也没有排除一些成绩不好的学生通过玩悠悠球提高了成绩的可能性,所以B可以进行排除了;D项说明只有学习成绩好的人才可以玩悠悠球,也即先有成绩好再有玩悠悠球,也就是说D项颠倒了时序,属于因果倒置的类型,可以削弱,而且削弱力度较大,故答案为D。
通过这个题目,我们可以通过因果关系的特性来识别一些选项,尤其是大家在做题时经常会有二选一甚至不确定选项的情况下,可以通过这些方法来进行选项的分析。
朴素逻辑之元素对应题目
在公务员考试行测中,有一类题型几乎每年都会考查—朴素逻辑,这类题目考查题量虽然不多,但是考生们的准确率却并不是很高,主要是因为该类题目考查的题型较为多变而且还需要考生们有灵活的思维方式,才能够把这类题目做得又快又准,在此篇文章为各位考生详细讲解朴素逻辑中较为常考的题型——元素对应类问题。
所谓元素对应问题是题干中给出多个纬度的元素,最后需要将不同维度的元素对应起来,针对元素对应类问题为考生们提供两种较为有效的方法。
1.正向排除法
所谓正向排除法是指根据题干条件,每得出一个确定结论后就去观察选项,符合得出结论的即可保留,不符合得出结论的选项即可排除;此种方法适用于:题干能够得出确定性结论,选项全面且完整,接下来通过一道例题更直观得实践一下:
【例题1】汉斯、亚瑟、古力三个学生来自美国、德国和意大利,其中一个学法律,一个学经济,一个学管理。已知:汉斯不是学法律的,亚瑟不是学管理的;学法律的不是来自德国;学管理的来自美国;亚瑟不是来自意大利。
以上条件成立,以下哪项为真?
A.汉斯学管理、亚瑟学经济、古力学法律
B.汉斯学经济、亚瑟学管理、古力学法律
C.汉斯学法律、亚瑟学经济、古力学管理
D.汉斯学管理、亚瑟学法律、古力学经济
【答案】A
【参考解析】根据“汉斯不是学法律的”可以排除C项;根据“亚瑟不是学管理的”可以排除B;结合“亚瑟不是学管理的,学管理的来自美国,亚瑟不是来自意大利”可以得知亚瑟来自德国,再结合“学法律的不是来自德国”可以得知亚瑟不学习法律,排除D项;故本题选择A。
2.选项代入排除法
所谓选项代入排除法是指当题干不能得出确切信息的时候,可以通过将选项代入到题干当中,符合题干条件的即可保留,不符合题干条件的可以排除,接下来通过一道例题进行进一步分析:
【例题2】在某次考试中,有三个关于吉林旅游景点的问题,要求考生每题选择一个景点的名称作为唯一答案。其中四位考生关于上述三个问题的答案依次如下:
第一位考生:天池、天池、松花湖
第二位考生:松花湖、松花湖、天池
第三位考生:天池、松花湖、净月潭
第四位考生:净月潭、松花湖、净月潭
考试结果表明,每位考生都至少答对其中一道题。
根据以上陈述,可知这三个问题的正确答案依次是:
A.松花湖、净月潭、天池
B.天池、净月潭、天池
C.净月潭、松花湖、松花湖
D.天池、天池、净月潭
【答案】C
【参考解析】根据题干发现不能得出确定的结论,将选项一一代入题干当中,A项若为正确答案第一位考生一道题目也没有答对,排除;B项若为正确答案第四位考生一道题目也没有答对;D项若为正确答案第二位考生一道题目也没有答对;故本题选择C。
通过两道题目的讲解相信考生们对于朴素逻辑元素对应类的解题方法有一定了解,广大考生们也需再日后的练习中通过将方法与实践相结合进一步更好的掌握朴素逻辑元素对应类的题目。
削弱加强之“量大>量小”
在公务员考试行测中有一种常考题型——削弱加强题,这类题目考生在做题的过程中很容易觉得每个选项都挺有道理的,进而在选择上纠结且易错,问题不仅出现在对论证主线的理解不够通透,而且在对比选项时看到“最能削弱”,选择的时候添加了过多的主观脑补在其中。所以今天特别针对一道削弱加强题给大家进行一次分享,希望对各位考生备考有所帮助。
【例题1】有关研究表明,手机比电脑更伤人,因为手机屏幕小,玩手机时注意力更投入,目不转睛,因此更伤眼。使用电脑时,人们的肢体还能活动活动,可是“手机控”往往很少活动,这对身心健康更为不利。
如果以下各项为真,最能削弱上述论断的是:
A电脑在使用过程中,显示屏会发出电磁、电离辐射
B科学研究表明使用手机与脑瘤和癌症的发病率无关
C电脑背景光比手机更容易引起使用者视力下降和头痛
D长期使用电脑人群容易患鼠标手、颈椎病等“电脑病”
【答案】C
【参考解析】题干结论:手机比电脑更伤人。论据:因为手机屏幕小,玩手机时注意力更投入,目不转睛,因此更伤眼。使用电脑时,人们的肢体还能活动活动,可是“手机控”往往很少活动,这对身心健康更为不利。A项,只说明电脑伤人,未涉及手机伤人,二者之间缺乏对比,无法得知谁更伤人,属于不明确项。B项,只说明手机与脑瘤和癌症的发病率无关,但未涉及手机和其他疾病的关系,同时也未涉及电脑和其他疾病的关系,属于无关项。
C项,电脑背景光比手机更容易引起使用者视力下降和头痛,说明电脑比手机更伤人,削弱了题干结论。D项,只说明电脑伤人,未涉及手机伤人,二者之间缺乏对比,无法得知谁更伤人,属于不明确项。故本题选C.
综上可见,本题要求选择最能削弱题干论断的选项,首先需明确题干的结论和论据。题干的结论和论据都较为明显,是抓住“手机伤人”和“电脑伤人”之间在比较,故我们在选项的时候可以优先考虑二者对比的选项。当题干出现对比,大家可以优先关注同样从对比的角度出发的选项。有对比的选项在力度上是优于仅围绕对比中单一角度进行论述的选项的,即“量大>量小”。
建议考生们在备考可能性推理题目这类题型其实并不难,分析题干的论证主线,提炼出论证主线找,善于观察,学会总结,多加练习会收获很多。各位考生在备考阶段一定要掌握好具体题型的解题思路,有利于自己在激烈的公考大战中更加从容备考,希望以上讲解对大家备考有所帮助。
行测考试阅读理解能力的重要性
行测考试最大的特点就是“时间紧、任务重”,很多考生都有过这样的感慨,“给我充足的时间,我能打满分”。实际上行测考试不仅仅考查的是知识性的内容,也考查基本素养。而最主要的基本素养就是阅读理解能力,可能很多考生认为言语理解主要考查阅读理解能力,但实际上90%以上的题目都在考查这种能力。例如可能性推理,这种题型实际上是在阅读理解能力的基础上考查推理能力。因此可能性推理同样需要较强的阅读理解能力。下面通过一个题目来看看阅读理解能力对可能性推理的重要性:
【例】有实验表明,秋葵的提取物——秋葵素,对于治疗动物糖尿病有一定效果,有人据此认为,秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖。
以下哪项如果为真,最能质疑上述论证?
A.接受正规治疗才是糖尿病人控制血糖最为安全有效的途径
B.秋葵素对II型糖尿病患者有效,对I型糖尿病患者无效
C.只有使用提取、浓缩后的大剂量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖
D.秋葵中所含有的膳食纤维和多种维生素并不比一般蔬菜高
结合这个题目可知,题干通过实验告诉我们秋葵含有的秋葵素,秋葵素对治疗动物糖尿病有效果,由此得出,秋葵切片泡水喝,有助于糖尿病人降低血糖。也就是说喝秋葵切片泡的水相当于喝了秋葵素,既然秋葵素可以治疗动物糖尿病,那么也就能帮助糖尿病人降低血糖。当考生能理解到这一层,其实题目论证中存在的问题也就非常明显了。这里存在这两个明显漏洞,一个就是喝秋葵切片泡水,是否就能喝到秋葵素,这些秋葵素是否足够降低糖尿病人的血糖;另一个是动物实验使用的动物与人是否一样,是否能通过这个方式起到降低血糖效果。
当考生能通过阅读能理解到这个程度,选项的判定就容易很多了。A项说正规治疗是最安全有效的治疗方式,但题干研究的是秋葵切片泡水这种方式能否帮助糖尿病人降低血糖。虽然接受正规治疗是既安全又有效的,但并没有说明秋葵泡水这种非正规治疗就不安全,没效果。B项是秋葵素对有些患者有效,对有些患者无效,而题干并不研究是不是对所有患者都有效,II型有效,I型无效,整体上判断有效还是无效,是需要看两者的比例,选项没有提到,如果II型非常多,I型非常少,那整体上还是有效的,起到支持效果,如果I型很多,II型很少,那可以起到质疑的效果,没有说两者的比例关系,并不能质疑结论。还是无关选项。而根据生活常识,现实生活中II型要比I型多。C项说只有使用提取、浓缩后的,并且是大剂量的秋葵素才能起到降低血糖的效果,而题干中说的是秋葵切片泡水,这种方式并不能提取、浓缩出大剂量的秋葵素,也就无法起到降低血糖的效果,可以质疑论证。D项说秋葵中的膳食纤维和多种维生素与其他蔬菜差不多,而题干研究的是秋葵切片泡水可以降低血糖,与秋葵含有多少膳食纤维和维生素没有多大关系,D项与论证话题无关,排除D项。最终这个题目选择C项。
通过这个题目可以看出,虽然题干信息不多,但是考生是需要较强的阅读理解能力才能准确理解,做出正确选择。由此看来,行测考试考查的是一些基本能力,因此教育辅导专家提醒考生,增强自身阅读理解能力不是一蹴而就的,需要提前备考。