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在贯彻执行题目作答中，正文要点应该如何寻找呢？在部分题型之中，可以透过文种明确答题的写作要点。例如：2023吉林省考申论（乙）试题第二题，题干如下：“假如你是S市乡村振兴局的调研组成员，请根据‘给定资料3’，就S市如何支持传统技艺发展，写一份工作建议。（25分）”在本道题目的作答中，可以看到我们的任务是书写一份工作建议，从中不难看出我们主要应该以建议要点为主进行写作。

二、审题关注目的

作答申论贯彻执行题目时，也需要准确把握工作目标，即明确作答目的来确定要点的写作。例如：2021吉林省考申论（甲）试题第三题，省里召开“数字城市”建设座谈会，F市被邀请做经验介绍，假如由汪副市长参加本次会议，根据给定资料4-5，请你为汪副市长拟写一份发言提纲。（25分）本题的作答任务是为汪副市长写发言稿提纲，而在本题的情境之中，正是因为汪副市长要参加省里召开“数字城市”建设座谈会，并在会上进行经验介绍，所以可以确定主要的写作内容，进行题目作答。

三、审题关注要求

有时，当题干中没有明确给出题目作答的提示信息时，我们可以关注一下要求，在要求中可能也会有一些写作的提示信息，例如：2016国考副省题目，某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，请根据“给定资料4”，为作品展撰写一则导言。要求：（1）围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答；（2）内容具体，层次分明，语言流畅；（3）不超过400字。从题干的描述中我们仅能得知需要完成的是一份导言，但从第一条要求中我们可以看到，其明确说到从“创作宗旨、作品材质及其艺术追求”方面作答，也即回到材料中找寻相关要点即可。

命题方式

贯彻执行题作为申论考试中的重点题型，历年来几乎为考查的必考题，考生应重点备考。

贯彻执行题，考察的就是考生对于工作中法定性公文和事务性公文的书写能力，本质上也是对材料的阅读理解。

【例1】假如你是E区政府办公室工作人员，请根据“给定资料3”，写一份E区基层治理工作的简报。（2021年广西区考A卷）

要求：（1）准确全面，条理清晰，语言流畅；（2）字数不超过300字。

【例2】县里近期将召开基层治理工作经验交流大会，石子镇将在会上发言。请你根据“给定资料4”，写一份石子镇创新方式方法加强基层治理的经验交流材料提纲。（2021年广西区考B卷）

要求：

（1）内容全面具体，有逻辑性，语言流畅；

（2）不得署真实姓名；

（3）字数不超过500字。

【例3】G市近期准备召开整治“一户多宅”工作经验交流会，X县相关人员将在会上发言，请根据“给定资料4”起草一份在会上的经验交流发言提纲。（2021年广西区考C卷）

要求：（1）紧扣资料，准确、全面，有条理；（2）字数不超过500字。

贯彻执行按照考试的出题方式，一般可以将其分为以下几个类别，每个类别的格式有所区别，如下：

【讲话发言类】讲话稿、发言稿、演讲稿等

——格式一般为：标题+称谓+正文

【倡议宣传类】倡议书、宣传稿等

——倡议书格式一般为：标题+称谓+正文+落款+日期

——宣传稿格式一般为：标题+正文

【信件处理类】公开信、感谢信等

——信件类格式一般为：标题+称谓+正文+落款+日期

【总结报告类】调研报告、考察报告、工作总结、经验交流材料等

——总结报告类的格式：一般按照题目情况而定，题目有明确的称谓和落款，格式即为标题+称谓+正文+落款+日期，如无明确的称谓和落款，即为标题+正文

【其他类】新闻稿、报道、编者按、短文、短评、导言等

——此类公文格式一般按照标题+正文处理

作答贯彻执行题题目时，首先要明确每个部分的基本做题方法，有基本的思考方向，再参照题干和材料进行书写，解题会更加得心应手，以下将介绍标题、称谓、正文、落款、日期几个部分的基本写作方法：

一、标题：

1.文种当标题：发言稿推荐材料

2.关于+事由（文章的核心内容）+文种（重点）

如：

关于发展花椒酱产业经验的发言

关于山岔村值得肯定做法的调研报告

3.自拟标题：参照作文（慎用）

如：关于号召全体市民敬老爱老的倡议书》》》敬老爱老从我做起敬老爱老人人有责

二、称谓：发文对象——文章写给谁

1.题目指定

2.根据题干推断——工作座谈会、工作交流会：各位领导、同事各位与会人员

三、正文：文章的核心内容

1.分为开头、主体、结尾三个部分

2.开头：引出下文——交代背景（问题、成绩等）、目的

3.主体：文章核心介绍的内容（重点）——根据题干和材料推断（序号+小括句）——参照一道归纳概括来写

A300—600字：主体分点，但是不分段落书写

B600—1000字：主体分点，每个点单独占一个段

4.结尾

【讲话发言类】致谢——以上就是我的发言，谢谢大家以上就是关于……的讲话，望大家批评指正！

【倡议宣传类】呼吁号召——让我们携起手来一起做……希望……

【总结报告、其他类等】根据材料情况而定

四、落款：发文机关——谁写的文章——题目指定

五、时间：

XX年XX月XX日

作答技巧

一、常考对象

贯彻执行题型在考试时较为灵活，常见对象有书信类、现场讲话类、工作总结类及近几年一些创新类的考察对象。

二、作答方法

（1）审题：先去审清楚题目的作答对象及限定条件，才能在找点时紧扣问题有目标地找要点。

（2）确定格式：审清作答文种后确定文种的格式；常见文种格式：（1）信件类：公开信、邀请信、回信……等用全格式，全格式包括：标题+称谓+正文、落款、日期；（2）现场讲话类：宣讲稿、讲话稿、直播代言稿……等，其格式为：标题+称谓+正文；工作实操类：工作总结、工作思路、工作方案，格式为：标题+正文；当然还有一些创新类的文种，大家不必担心，仔细分析，一般官方的、让大家用眼睛看的格式为全格式，讲话类的为标题—+正文，具有总结性质的一般为标题+正文。

（3）找点：按照题干作答对象、作答要求，运用材料阅读方法，回到材料找要点，其本质就是归纳概括，如写一篇经验介绍提纲，正文找点时其本质就是归纳概括经验，即归纳概括好做法好结果。

（4）加工：合并同类项，对于一些要点找出来后我们会发现，会有一些要点意思相似、或者都属于同一范畴，这时我们就可以将一些要点合并归纳写在一起，常见的方法有：同义法合并，即意思相同的点合并；同主体法，即按照不同主体进行分类；同范畴法：根据五大领域（经济、文化、政治、社会、生态）、三大层面（思想、政治、监管）进行分类。

（5）书写：书写时可按照以下思路书写：开头+主体+结尾。开头一般写发文事由，一般写与题干核心词有关的背景、问题、成就、政策文件、领导人讲话等，主体部分依据题干看题干问什么写什么，结尾一般看材料后两段有无总结性的话，有的人话摘抄材料中的句子结尾，若没有则对主题进行升华结尾即可。