方法一：

行测最关键的是什么？种种技巧都只为一个目的——速度。主要因素之一就是速度足够快，从有经验的学员了解到 一般国考提前半小时左右、联考提前40-50分钟左右涂完。8涂完答题卡要仔细检查（速度快且细心，多做多练！）开始的时候有人说行测很难做不完，是以为他们在为分低找借口的。后来才发现，居然真有很多人都做不完。言归正传，如何提高速度呢？通过大致的了解后总结以及辅导的经验，就要在三方面下功夫。哪三个方面？

读题、破题、解题

PS:有同学区分不清这三者关系，简而言之：读题是获取信息 ；破题是分析信息；解题是运用信息。

一、读题

读题时间=所读信息量÷阅读速度。所以，要从两方面入手：

（一）减少所读信息量

那就是不要对题目所有文字都通读，一定要学会扫读、跳读、略读、选读。

1、如资料分析很多童鞋在找数据的过程中浪费了大量时间，那么如何快速找数据呢？先读问题，牢记核心词、注意时间点，迅速定位。这个找核心词的过程，就是扫读（视线扫描核心词，找到即定位）。

例:（15国考）2013年，某省工业企业全年实现主营业务收入37864亿元，税金1680亿元，利润2080亿元，分别增长19.1%、19.4%、26.4%，分别高出全国7.9、8.4、14.2个百分点。该省工业企业主营业务收入占全国工业的3.7%，比上年提高0.3个百分点，百户重点企业主营业务收入、税金、利润分别增长10.2%、11.1%、20.8%，分别占全省工业的29.5%、51%、27.6%。

问：【15国考-121】2013年全国工业企业主营业务收入约为多少万亿元（  ）

A.84         B.90         C.97        D.102

解析：其实一般题目，只有一个核心词，很容易找到，这个算较复杂的。两个核心词：全国 、工业企业主营业务收入；时间点：2013年。看下资料，是13年数据，根据“工业企业主营业务收入”找到“某省工业企业全年实现主营业务收入37864亿元”；根据“全国”找到“该省工业企业主营业务收入占全国工业的3.7%”。37864÷3.7%直除或中间值法，都易知D

2、如一些文字较长的题目，比如逻辑判断、常识判断、言语理解等等。并非题干所有文字都要通读，可以扫读、跳读、略读、选读。比如逻辑判断中加强削弱题，选读的典型代表。

例:【17国考省-106】某网购平台发布了一份网购调研报告，分析亚洲女性的网购特点。分析显示，当代亚洲女性在网购服饰、化妆品方面的决定权为88%，在网购家居用品方面的决定权为85%。研究者由此认为，那些喜爱网购的亚洲女性在家庭中拥有更大的控制权。

以下哪项如果为真，最能反驳上述结论（  ）

A．喜爱网购的亚洲女性的网购支出只占其家庭消费支出的25%

B．亚洲女性中，习惯上网购物的人数只占女性总人数的30%左右

C．亚洲女性在购买贵重商品时往往会与丈夫商量，共同决定

D．一些亚洲女性经济不独立，对家庭收入没有贡献

解析：加强削弱题，直接找论点，一般都有引导词“XX认为、指出“等等，其他部分，大部分时候是可以略读甚至不读的。

3.又如常识中含诗词题，往往通过扫读抓住关键词即可。（古人为平仄韵脚，常加很多次要甚至无关信息）。

例:（17国考省级-8）司马谈《论六家要旨》：“①博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从；然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。②俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。③严而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。④使人俭而善失真；然其正名实，不可不察也。”

①②③④处应分别填入（  ）

A．儒家、墨家、道家、法家                 B．道家、名家、墨家、儒家

C．儒家、墨家、法家、名家                 D．儒家、法家、兵家、名家

解析：①博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从；然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。②俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。③严而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。④使人俭而善失真；然其正名实，不可不察也。

4.再如多定义判断题，问谁看谁，亦是选读典型代表。

例:（18省部-87）系统脱敏法是一种心理治疗法，当患者面前出现引起焦虑和恐惧的刺激物时，引导患者放松，使患者逐渐消除焦虑与恐惧，不再对该刺激物产生病理性反应。它包括快速脱敏法和接触脱敏法等。前者是治疗者陪伴病人置身于令病人感到恐惧的情景，直到病人不再紧张为止。后者是通过示范，让病人逐渐与所惧怕的对象接触，最终达到克服恐惧的目的。

根据上述定义，如果要治疗一名特别害怕蛇的孩子，下列治疗方法中属于接触脱敏法的是（  ）

A.让孩子旁观别人触摸、拿起和放下蛇的过程后，再慢慢让孩子逐渐接近和触摸蛇

B.带孩子去室内蛇类养殖场，看各种不同种类的蛇，看多了自然就不再害怕了

C.给孩子讲有关蛇的有趣的童话故事，引发孩子开心的情绪，逐渐减少对蛇的恐惧

D.录下孩子看见蛇后恐惧害怕的表情和动作，然后一遍又一遍地把这些视频放给孩子看

解析：题干实际有三个定义：系统脱敏法、快速脱敏法、接触脱敏法。直接看接触脱敏法定义：通过示范，让病人逐渐与所惧怕的对象接触，最终达到克服恐惧的目的。把握关键词接触：只有A符合。

5、选项亦是如此

例:（17国考省级-6）我国古代用“金”“石”“丝”“竹”指代不同材质、类别的乐器。下列诗词涉及“竹”的是（  ）

A.珠帘夕殿闻钟磬，白日秋天忆鼓鼙           B.主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客

C.深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风           D.哀筝一弄湘江曲，声声写尽湘波绿

解析：我国古代按照乐器的材质将其分为“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”八音，其中“竹”是指竹制的吹奏乐器，主要包括箫、笛等。只有C项中的“一笛风”涉及到“竹”,因此C项当选。A项中的“磬”属于八音之“石”,“鼓”属于八音之“革”,B项中的“琴”属于八音之“丝”,D项中的“筝”也属于八音之“丝”,均排除。故选C。

（二）提高阅读速度

备考时间充足的可以学点速读技巧

这里，作为应试，我想，两个技巧足够。

1.看词组而不是看字

加大一眼所采集的信息量。

如刚才那个定义：

通过示范，让病人逐渐与所惧怕的对象接触，最终达到克服恐惧的目的。

（通过示范），（让病人）（逐渐与）（所惧怕的对象）（接触），（最终达到）（克服恐惧）（的目的）。

2.默看而不是默读

很多童鞋是一个字一个字地去看，甚至还在心中读题。注意你心中一默读，一方面肯定是以字为单元而非词组；另一方面这和读在时间上没太大区别。

有童鞋会说，心中不发声，我就读不下去，怎么办？

很好办，你可以试着读题的时候随便哼点小曲，能有效帮你摆脱一定要出声的习惯。等习惯了不出声，就可以不哼了。

方法二：

行测的本质是一种 压力性测试，行测的题目和考试时间设置共同构成了行测的考察内容，出题人人为制造的这种高压、紧张的环境中考察考生的大脑反应能力、压力承受力。

如果你备考的时间比较充足（起码2-3个月），那么可以拿出1-2个月的时间研究行测各模块解题技巧。其实每个模块的解题技巧就那么几个，常考的知识点也不多，多下点时间和精力去学习并熟练运用，对做题速度会有极大的帮助。

在前期打下扎实的基础后，考前1个月的时间即为题海战术强化训练阶段。每天严格按照考试时间做历年国考、省考真题，在题海战术中训练大脑思维速度和抗压力能力，分析自身实力，合理安排答题时间和顺序，挣钱在有限的时间内做到利益最大化。

公考是功利性的，在我们政华教育接触的众多上岸中，题海战术是用的最多的一个，所以，备考行测一定不要偷懒，尽量的刷题，量变达到质变的效果，在考前将自身脑力和心理素质训练至公考要求的层次，应付考试即可。

复习方法建议

1.常识判断：因为涉及的内容太庞杂了，对所有人来说复习起来就很难找到明确的方向。因此要想靠复习大幅提高成绩无异于大海捞针，难上加难。所以除了法律知识外整体上讲我是不复习常识的，就靠平时的积累，会多少算多少。考试时也不要恋战，会的尽快搞定不会的就靠直觉或直接留到最后处理。道理很简单：你会的看一下就知道答案了，不会的给你一个礼拜你也想不出来。整体做下来10分钟应该足够了。法律知识比较特殊，一是本身的知识结构比较完整，脉络比较清晰，主要内容相对而言不是很多，容易在短时间内通过突击复习取得效果；二是每年法律方面的题目的比重至少还在20%以上。所以需要花点时间认真的复习一下，性价比还是很高的。

2.言语理解与表达：言语理解的题目其实包括好几种，但是从最近几年国考趋势看，基本都是考的段落理解和词语填空，所以复习时还是要着重这两种。要努力拓宽知识面，增强语感；注重提高迅速而准确地理文字材料内涵的能力；要学会抓材料关键，抓住关键，就能对题干中的某些信息产生敏感，形条件反射，快速找到破题点，得出正确答案。实际上每年考试都有一些简单题的答案选项设置上较容易区分，如果经过一段时间的练习你的语言感觉提高了，也许看一眼就知道正确答案了。话语填空复习要加强近义词的辨析练习，很多辅导书中一般都给归纳总结出来了。要多积累一些见词语，打牢基础知识体系 在熟练掌握近义词辨析的基础上结合语句的语境等因素确定答案。试时注意的一个问题是时间，要保持思维的连贯，不能懈怠。

3.判断推理：(1)图形推理备考重点在于全面了解并熟练掌握视觉型图形推理、九宫格图形推理、空间形式图形推理的解题要点；有意识地培养观察能力、辨别能力、推理能力、想象能力，灵活运用各种分析法找到图形演变的规律。考试时的五道题应该有2-3道比较简单的，争取快速搞定。后面的难题看一眼，不会做就放弃。

(2)逻辑判断的题目难度相比较要大一些。备考重点仍然在于分析推理和可能性推理。对于分析推理在知道方法的基础上要多做真题和模拟题，以达到熟练运用；对于可能性推理则要从6大题型各自的解题方法和技巧入手进行深入的学习，同时还要学习一些常考的逻辑基本知识，有效应对考试中出现相结合的题目。

(3)定义判断的题目主要靠平时的积累，复习不用占用太多的时间。考试时注意一点就是一定要看清楚问题要求是肯定还是否定的，避免由于马虎耽误时间。

(3)类比推理的相对来说比较简单，备考重点在于词项间关系的掌握，尽可能多的了解各种词项间的典型关系。考试时要迅速把大部分题目完成。可能有1-2道有难度的题目，可以采用排除法把可能的选项先勾出来等最后拿主意。

类比+定义10--15分钟，图推+逻辑20--25分钟。

4.数量关系：绝对不要想每道题都去做，副省级的话放弃一半，地市级放弃23个。在备考的时候，对于那些较难容易做错以及费时较多的体型，果断放弃看都不看。如果你数学基础很差，可以放弃更多，只看一些非常简单的部分，保证自己可以拿到这几道简单题的分数。复习数量关系，学会放弃是很重要的，即便数学非常好，除非好到 15分钟能做这10道或者15 道题，否则还是要放弃，因为从时间上来说是划不来的。放弃的题目可以是有技巧的排除一些错误答案之后再进行选择。做数量关系一定要注意方法技巧，死算是绝对不可取的。

5.资料分析：这是行测当中最最重要的一部分，无论数学好坏，都不能放弃！虽然关于行测各部分分值为多少网上有各种不同版本的说法，但是资料分析一定是分值最高的之一，而且，资料分析其实真的很容易，比数量关系容易。

方法三：

1.平时练习加快阅题速度。

考试时间不允许对题干“细嚼慢咽”，这点只能靠平时训练。而在考场上，对题干特别长的题目，就优先看选项，再根据选项有选择性地看题干。

2.控制做题速度。

每道题的做题时间不超过2分钟，一般控制在1分钟以内，部分题目30秒内要得出答案。一旦2分钟内没有思路，就跳过。这点非常挑战考生的心理——每丢一题，就会感觉分数在流逝，焦虑随之而来。但不要担心，因为不能为了芝麻丢了西瓜，速度是保证你总体的分数，而不是每一道题的分数。一旦超过2分钟，就凭第一感觉挑一个顺眼的选项，并在题目序号上做个标记，完成答卷后还有时间再回来思考。对于有疑问或没把握的题目，也照此方法处理。

3.有选择地放弃一部分题。

有点像围棋中的弃子战术，丢小保大。一般放弃的是分值低、把握小、提高幅度有限的题目。最典型就是“数量关系题”和“判断推理”中的“图形推理”。这部分题的题目少，耗时长，分数较低，没有必要死磕，能做就做，不会做就跳过，把精力放在其他地方，只要做到“保本”，不必“冲优”。

4.充分利用阅卷时间。

正式考试前有5分钟阅卷时间，首先当然要检查一下考卷有没有问题，这个过程一般1分钟就足够了，剩下的就是你可以利用来答卷的时间。从第一部分“常识判断”开始做题，由于这时不能动笔，就用手指甲在要选的选项上划个痕（当然得提前留那么一点指甲啦），可以动笔后，马上用笔写下答案。

5.优化答题顺序。

最后一道题是资料分析。很多同学考试结束的铃声响起，也没能完成。但这部分其实没有什么含金量，不怎么花脑子，丢分实在可惜。所以我建议，在做完第一部分的常识判断题后，直接做最后的资料分析。做题技巧是：先看选项，再从题干中找答案！

6.答题时写“ABCD”，不要在选项前打勾。

原因非常简单，方便你涂答题卡和完卷后检查，看着打完的勾再涂答题卡效率很低，还容易错，写个字母也花不到一秒，这笔账很好算。

7.每做30-40道题或一类大题后，就涂一次答题卡。

正常情况下，行测卷做不到一半脑子就累了，我们要学会休息。如何在紧张的考试中有效休息？答案就是：在疲劳之前休息。脑子休息时我们当然也不能闲着，涂答题卡是最好的选择。这么做还有一个显而易见的优点：你不用担心做完题后来不及涂答案，甚至连事后检查答题卡是否涂写正确这个环节都可以省了。世界上最悲催的事莫过于题目做完了，答题卡却没涂完，多少考生因此泪洒考场。

8.答题优先使用“排除法”。

行测题目全是选择题，排除错误选项、缩小选择范围能大大提高做题的准确率，所以，一旦看到明显错误的选项，立即划掉，这方面有很多方法，在此就不重复了。

9.平时训练有重点。

重点就是“语言理解与表达”和“判断推理”。行测分数高的人，一般逻辑思维能力也强（反之不亦然），基础的逻辑思维能力，在文字表达时很大程度上就体现在以上两道题中。从应试的角度来看，这两大题型分数最高，最需要理解和分析，当然要花最多的时间、精力来训练。