政华教育

【例1】(2019河南) ______。我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，人口老龄化、资源环境约束等挑战依然严峻，人工智能在教育、医疗、养老、环境保护、城市运行、司法服务等领域广泛应用，将极大提高公共服务精准化水平，全面提升人民生活品质。人工智能技术可准确感知、预测、预警基础设施和社会安全运行的重大态势。及时把握群体认知及心理变化，主动决策反应，将显著提高社会治理的能力和水平，对有效维护社会稳定具有不可替代的作用。

划横线部分填入最恰当的是：

A.人工智能带来社会建设的新机遇

B.人工智能促进公共服务管理水平提升

C.人工智能助力社会自动化、服务精准化

D.人工智能在教育、医疗、预警等领域应用拓展

【答案】A

【解析】此题为语句填空题，横线在开头，对下文进行概括。后文从两个角度分别介绍了人工智能带来的好处，即提高了公共服务水平和人民生活品质，以及对社会治理方面起到了突出作用，故后文重在强调人工智能对社会建设的有利影响。对应A项“社会建设”包含概括了后文内容，可作为首句统领全文。

B项，仅对应了人工智能在公共服务方面的作用，表述片面，排除;

C项，“社会自动化”无中生有，排除;

D项，文段重在通过人工智能在社会公共服务以及社会治理两方面的作用，论其对社会建设的重要意义，而非单纯介绍其在某些领域的应用情况，表述片面，排除。

故正确答案为A。

二、如果横线出现在中间，所填内容能够做到承上启下的对接。

【例2】(2017吉林)5G中的“G”是英文“Generation”的缩写，代表通信技术发展的时代。从诞生至今，移动通信技术已经先后经历了1G、2G、3G和4G几个重要世代。1G时代，移动语音通话成为了现实;2G时代，我们实现了移动全覆盖;3G让移动进入宽带时期;4G让网络速率得到大幅提升;而今天，我们即将迎来峰值速率可达10Gb/秒以上的第五代通信技术。______。《人民日报》指出，5G与3G、4G研究的一个重要区别，是其被认为是第一次将用户体验作为研究的重要核心。5G时代，重要的不再是速度，而是提供更多的应用和服务体验。

填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是：

A.每一代联接技术都在悄悄改变着世界

B.5G概念已提出多年，何时才能真正投入使用呢

C.5G技术的推进，将使万物互联成为现实

D.如果你认为5G提升的只是速度，那就错了

【答案】D

【解析】横线出现在文段中间，起到承上启下的作用，故横线处除了要与整个文段话题相符，还要与上下文语义保持一致。前文提出“5G”这一话题，并通过介绍1G、2G、3G、4G的情况引出“峰值速率可达10Gb/秒以上的第五代通信技术”，即强调“5G”速度更快，横线后强调“5G时代重要的不再是速度，而是提供更多的应用和服务体验”。由此可知，横线处论述的含义应为“5G”和除了“速度”还有其他方面的价值，故对应D项。

A项缺少“5G”这一主题词，排除;

B项“何时才能真正投入使用呢”，与后文衔接不当，如填入此项后文应该对这一问题给出回答，排除;

C项“万物互联成为现实”无中生有，排除。

故正确答案为D。

三、如果横线出现在结尾，所填内容能够总结前文，或是针对前文提出对策，需要注意，若尾句还有分述句的描述，应该考虑与分述句进行衔接。

【例3】地理结构上，中国大陆是一个面积辽阔、平坦完整的区块，是自给自足的一大片土地。南方的寮、越、高棉等，有丘陵峡谷高原等相隔，历史上从来没有北侵并造成困扰过。西边有沙漠阻绝，形成天然的屏障。零星的商旅僧人，可能往返跋涉，但是很难发生大规模的军事行动。东边是大海，在坚船利炮之前，安全是不成问题的。剩下的，只有北方来的强敌。因此，只要能挡得住北方的威胁，______。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.中央政权就会有意识地排斥地方势力

B.中国大地便自成体系，唯我独尊

C.中原大地内部的诸多力量便取得平衡

D.大一统的思维便会应运而生

【答案】B

【解析】横线出现在尾句，且由“因此”结论词引导，故横线处应对前文进行总结。文段首句提出中国大陆是自给自足的土地，后文通过中国东方、西方、南方的地形特点表明中国在这三个方位均比较安全，只有北方存在威胁，尾句总结全文，提出只要能抵挡住北方的威胁，中国大陆便不存在威胁，无所畏惧，不依靠外界，自己成为一个互相关联的整体，对应B项“自成体系，唯我独尊”。

A项的“中央政权”、“地方势力”;

C项的“诸多力量取得平衡”;

D项的“大一统思维”，前文中均未提及，无中生有，排除。

故正确答案为B。

最后，需要大家注意，不论横线处出现在哪个位置，一定要理解全文，把握的原则是要与文段话题“保持一致”，话题切勿跑偏，无中生有不可选。

标题填入题如何快速求解

当我们看到“最适合做这段文字标题的是”这样的提问方式时，就能辨别出该题为标题填入题。标题填入题是言语理解与表达中一类小题型，它本质是中心理解题的变形。做这类题的时候，并不是感觉某一个选项长得很像标题，就选择哪一个选项，而是在考虑某些因素的时候，需要有一定的先后顺序。

题型特征

这类题型首先在读完文段的基础上考虑给出的选项中，哪一个最契合文段中心，因为只有契合文段中心了才能作为一个文段的标题，这是前提条件。其次再考虑有吸引读者的作用，以及短小精悍、简洁明了。所以，做标题填入题的时候，思考顺序很重要，即：

①契合文段中心；

②有一定吸引力；

③短小精悍、简洁明了。

另外，相较于一般的中心理解题，标题填入题更加侧重于对主题词的考察，因此通过寻找把握主题词，更有助于我们快速解题。

真题演练

小行星形状通常不规则，有哑铃形、雪茄形。由于YORP效应（由于小行星的形状不规则，恒星的辐射导致小行星产生自转的一种效应）等物理过程的长期影响，小行星通常都在旋转，角速度通常沿转动惯量最大的轴。哑铃形和雪茄形的小行星旋转起来就像竹蜻蜓，和打水漂的石块一样。如果角度合适，小行星就可以被地球大气弹走，完成一次“太空水漂”。不过，由于小行星速度通常非常快，只能在地球大气上层完成一次“水漂”，像水漂高手那样用石块在水面上打出弹跳几十次的水漂，对于小行星来说几乎是不可能完成的任务。

最适合作为这段文字标题的是：

A.星际漂移

B.旋转的小行星

C.“打水漂”的小行星

D.游走在太空中的小行星

答案：C

解析：文段开篇引出话题小行星。接着“由于”进行原因解释，论述小行星通常在旋转的原因。接着把小行星比做打水漂的石块，强调小行星也能完成“太空水漂”。尾句“不过”进行转折，转折之后是重点，强调对于小行星来说它只能完成一次“水漂”。故文段为分总类文段，重在强调小行星也能“打水漂”，对应C，同时C选项也是四个选项中最为生动有趣的表达，贴合标题填入题的要求。

A项缺少核心话题主题词“小行星”；

B项“旋转”、D项“游走”均未体现转折之后强调小行星“打水漂”的特点。

故正确答案为C。