申论常见对策积累
申论常见对策积累之人才篇
在申论考试中，提出对策是一类直接考查考生解决实际问题能力的重要题型，在国考和各省的公务员考试中一直是高频考点，既考查考生发现问题的能力，还考查考生解决问题的能力，甚至还考查考生的基层实务工作能力，对考生的素养考察是全面的。而在提出对策题型里面，尊重人才、留住人才一直是重要工作，今天政华公考就带大家走进申论提出对策题型中关于人才的对策。
人才是发展最宝贵的资源。硬实力，软实力，归根到底要靠人才实力。人才工作在申论考试中，所涉及的材料往往是针对人才工作提出意见及建议，无论是在乡村振兴中需要人才振兴，还是城市需要人才建设，下面是关于人才的相对应的举措。
1.引进人才。栽下梧桐树，引得凤凰来，优化完善人才政策，引进高层次技术人才。
2.培育人才。产学研协同，创新人才模式，高校优化学科结构，面向企业，进行订单式育人，促进人才培养与行业发挥在哪良性互动。
3.运用人才。知行合一，丰富人才发展实践，知者行之始，行者知之成，为人才搭建实践平台，如挂职锻炼，短期培训中历练干部，增强干部的动手操作能力，基层适应能力，组织领导能力，打造复合型人才。
4.留住人才。为人才解决后顾之忧，如人才配套的子女就业，入学等提供便利服务，或者提高福利待遇，在经济不景气时不裁员、不降薪。
【人才好句】
1.人才，是富国之本，兴邦之计
2.功以才成，业由才广
3.国家发展靠人才，民族振兴靠人才
在书写中也可以转换成，事业留人，感情留人，待遇留人，制度留人。如在城市如何更好留住人才。
一事业留人。聚焦产才融合发展，围绕人才国际化引领产业高端化，打造国际人才街区。
二感情留人。提供立体、细致的服务，满足公共服务需求，给予劳动力和人才归属感、获得感。
三待遇留人。举办大型团队活动，提供多种礼金，补贴、表彰、奖金等多项福利；在经济不景气时，不裁员、不降薪，提高工资，提供配偶子女工作、子女入托入学等服务，解决人才落地发展、落户生活等后顾之忧。
四制度留人。出台落户新政策，放开落户限制，实现落户“零门槛”；结合本地产业基础和优势定制人才政策；发布人才新政，升级原有政策。
对策素材积累之执法类
一、对现有执法部门进行压缩一是积极探索推进大部门制改革，在整合相关部门职责和机构基础上，综合设置统一执法机构。
二是探索推进跨部门综合执法，由一个部门行使行政处罚权，积极探索推进跨部门综合执法。
三是探索通过合署办公、联合行动等方式行使行政执法权，创新机制实现部门联合执法。二、建立执法全过程记录制度一是建立执法全过程记录制度，严格规范行政执法裁量权，严格执行重大执法决定法制审核制度，最大限度减少执法纠纷。二是通过制定部门间执法信息共享标准，探索建立开放共享、互联互通的信息系统平台。
三是建立健全法律监督、行政监察和社会监督管理机制，完善法制审查、层级监督、行政复议、信息公开等制度，全面落实行政执法责任制，健全责任追究机制和纠错问责机制，畅通管理相对人监督渠道和行政复议渠道。三、执法人员“凡进必考”一是减少执法队伍种类，整合优化执法机构和队伍，进一步充实加强基层一线执法力量。二是不断提高执法队伍整体素质和执法水平。严格实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度，未经执法资格考试合格的人员不得授予执法资格，不得从事执法活动，杜绝不具备行政执法资格的人员行使执法权。
四、行政执法情节较轻应当柔性执法
一是城市综合管理行政执法人员执行公务时应当着装规范，遵守行政执法程序，主动出示行政执法证件；在不影响正常执法的情况下，应当允许市民录音录像，自觉接受社会监督。二是对情节较轻或危害后果能够及时消除的违法行为，行政执法人员应当运用说服教育、劝导示范、行政指导等非强制性执法手段，采取行政监管劝勉、执法事项提示、轻微问题告诫、突出问题约谈、重大案件回访等柔性执法方式，促进公正文明执法。三是城市综合管理相关部门和街道办事处、镇（乡）政府可以根据相关规定，采取招用或劳务派遣等形式配置执法协管人员。协管人员只能配合执法人员从事宣传教育、巡查、信息收集、违法行为劝阻等辅助性事务，不得从事具体行政执法工作。协管人员的着装、标识应当与行政执法人员相区别。
对策积累之宣传篇
在申论考试中，提出对策是一类直接考查考生解决实际问题能力的重要题型，在国考和各省的公务员考试中一直是高频考点，既考查考生发现问题的能力，还考查考生解决问题的能力，甚至还考察考生的基层实务工作能力，对考生的素养考察是全面的。而在提出对策题型里面，宣传一直是解决意识、思想、认知等问题的有效手段，那么今天政华公考就带大家走进申论提出对策题型中的宣传方式方法吧。
【常用宣传方式方法】
1.针对基层村民、特别是空心化严重的村落，存在环保意识薄弱、随手乱丢垃圾、田间焚烧秸秆等问题时，基于农村老年人比较多的情况可以考虑使用召开村民大会、上门入户宣传、使用村民广播等手段；
2.针对中小学生存在交通安全意识薄弱、诚信意识不足、存在校园欺凌、考试作弊等问题时，基于中小学生集中在校园等特点可以考虑使用召开主题班会、家校联动教育、校园主题演讲、校园路演活动等手段。
3.针对大学生存在校园高利贷款、超前消费贷款、购买考试答案被骗等问题时，可以采取举办高校专题讲座、辅导员主题团日活动、专题诚信教育、有奖竞猜知识竞赛等活动；
4.针对辖区群众反诈意识不强、遭遇资金诈骗等问题时，可以采取举办社区反诈主题活动，通过社区宣传栏和发放反诈宣传资料等方式开展反诈宣传，也可以通过培育社区领袖、发动社区热心人、带头人的方式来开展；
5.针对社会某类群体或者大范围人群的社会宣传，比如需要宣传宪法、宣传道德榜样等情况时，可以采取线上线下相结合，微博、微信等互联网方式来进行宣传；
6.针对基层面临陈规陋习、村风民风不正、存在高额礼金、天价彩礼等风气问题时，可以采取制定村规民约、成立道德评审团、挂家训、明家规、树立道德榜样、开展文明评选等方式来营造文明乡风。
对策积累之监管篇
在申论考试中，提出对策题是一类直接考查考生解决实际问题能力的重要题型，比较强调考生的工作经验和生活经验，但由于大部分考生多是应届生，往往缺乏工作经验，因此了解并掌握常见对策做法是必要的。而在提出对策里面，监管问题是一类重点问题，不管是人才队伍建设，还是经济发展，亦或是文化发展，都往往会涉及监管问题，因此，今天政华公考带大家来学习监管类的常用对策表述。
首先，加强监管要从内部着手。强化监督，制度建设是根本，因此可以完善相关法律法规、出台相关法律、制度、政策，做到有法可依，提供制度指导；明确法律边界，加强法制建设的前瞻性；强化监管，明确权责，设置考核机制，形成常态化监督机制，加大监管部门投入力度，提高监管频率和强度，形成联合惩戒机制，加大对于违法行为的打击力度，提高违法成本；做到违法必究、执法必严，严厉查处责任人；有权必有责，用权受监督，违法要追究。
再次，加强监督管理要充分发挥社会各界力量，切实弥补内部力量的不足。一方面，充分发挥新闻媒体的监督作用，做到公开透明、信息公开、借助舆论力量，充分发挥媒体作用，披露曝光、宣传树立典型；积极利用自媒体的力量，加强自律，在合法合规的基础上充分发挥灵活性、广泛性作用，形成合力，发挥舆论的力量。另一方面，要完善群众监督举报渠道，开展民主协商活动、畅通监管渠道、设置举报电话、举报信箱等，做好举报人信息保密工作，积极鼓励群众参与举报、投诉、维权，把群众的意见纳入绩效考核中。
综上所述，监督管理对于组织的运营和管理至关重要，是确保相关工作顺利开展、目标顺利实现的核心关键，只有从内部外部两处着手，充分发挥制度和技术的力量，全方位发力，才能真正做好监管工作。
